Ausbildungs-ABC für Spielmannszüge: Unterschied zwischen den Versionen

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Ein als Ausbildungsgrundlage erstelltes Nachschlagewerk für [[Übungsleiter]] zur fundierten und Einheitlichen Ausbildung der Spielleute. Die Autoren beziehen sich deshalb auch auf einige grundlegende Ausführungen zur Musiklehre, behandeln den Aufbau und die Pflege der Instrumente sowie die für den Spielmannszug erforderlichen Ordnungsübungen. Der Hauptanteil der Themengestaltung liegt in den weitreichenden Ausführungen zum Erlernen der einzelnen Instrumente und ihrer Beherrschung auf der Grundlage von Notenkenntnissen.
Ein als Ausbildungsgrundlage erstelltes Nachschlagewerk für [[Übungsleiter]] zur fundierten und Einheitlichen Ausbildung der Spielleute. Die Autoren beziehen sich deshalb auch auf einige grundlegende Ausführungen zur Musiklehre, behandeln den Aufbau und die Pflege der Instrumente sowie die für den Spielmannszug erforderlichen Ordnungsübungen. Der Hauptanteil der Themengestaltung liegt in den weitreichenden Ausführungen zum Erlernen der einzelnen Instrumente und ihrer Beherrschung auf der Grundlage von Notenkenntnissen.
Art: Lehrbuch
<br />Jahr: 1974
<br />Druck/Verlag: Sportverlag Berlin
<br />Format: Hardcover, schwarz/weiß, Einband aus Karton, Fadenbindung
<br />Abmessungen: 205 x 145 mm
<br />Seiten: 136
<br />DDR Lizenz-Nr.: 140 355/52/74
<br />DDR Bestellnummer: 671 234 5


Das Autorenkollektiv setzte sich zusammen aus [[Günter Bodenstein]], [[Gerhard Müller]] und [[Bernd Schenke]]. Die Notenzeichnungen wurden erstellt von Heinz Palwizat, grafische Gestaltung durch Gisa Bartmann.
Das Autorenkollektiv setzte sich zusammen aus [[Günter Bodenstein]], [[Gerhard Müller]] und [[Bernd Schenke]]. Die Notenzeichnungen wurden erstellt von Heinz Palwizat, grafische Gestaltung durch Gisa Bartmann.


= Inhalt =
== Inhalt ==
Vorwort
Vorwort


1. Aufbau eines Spielmannszuges<br />
1. Aufbau eines Spielmannszuges
1.1. Die Anschaffung der Instrumente<br />
<br />1.1. Die Anschaffung der Instrumente
1.2. Richtiger Einsatz der Instrumente<br />
<br />1.2. Richtiger Einsatz der Instrumente
1.3. Das Verhältnis der Instrumentalbesetzung
<br />1.3. Das Verhältnis der Instrumentalbesetzung
 


2. Bekleidung und Ausrüstung<br />
2. Bekleidung und Ausrüstung
2.1. Die Kleidung<br />
<br />2.1. Die Kleidung
2.2. Die Ausrüstung<br />
<br />2.2. Die Ausrüstung
2.2.1. Instrumente<br />
<br />2.2.1. Instrumente
2.2.2. Lederzeug
<br />2.2.2. Lederzeug


3. Theoretische und praktische Fachausbildung<br />
3. Theoretische und praktische Fachausbildung
3.1. Durchführung der Übungsstunden<br />
<br />3.1. Durchführung der Übungsstunden
3.2. Das Wichtigste aus der Notenlehre<br />
<br />3.2. Das Wichtigste aus der Notenlehre
3.3. Die Notenschlüssel<br />
<br />3.3. Die Notenschlüssel
3.4. Noten und Pausen<br />
<br />3.4. Noten und Pausen
3.5. Der Takt<br />
<br />3.5. Der Takt
3.6. Die Vorzeichen<br />
<br />3.6. Die Vorzeichen
3.7. Wichtige musikalische Zeichen<br />
<br />3.7. Wichtige musikalische Zeichen
3.8. Die Triolen<br />
<br />3.8. Die Triolen
3.9. Triller, Pralltriller und dynamische Zeichen
<br />3.9. Triller, Pralltriller und dynamische Zeichen


4. Instrumente<br />
4. Instrumente
4.1. Die Trommelflöte<br />
<br />4.1. Die Trommelflöte
4.1.1. Beschaffenheit und Pflege<br />
<br />4.1.1. Beschaffenheit und Pflege
4.1.2. Haltung<br />
<br />4.1.2. Haltung
4.1.3. Ansatz und Tonbildung<br />
<br />4.1.3. Ansatz und Tonbildung
4.1.4. Tonarten<br />
<br />4.1.4. Tonarten
4.1.5. Tonleitern<br />
<br />4.1.5. Tonleitern
4.1.5.1. C-Dur-Tonleiter<br />
<br />4.1.5.1. C-Dur-Tonleiter
4.1.5.2. G -Dur-Tonleiter<br />
<br />4.1.5.2. G -Dur-Tonleiter
4.1.5.3. D-Dur-Tonleiter<br />
<br />4.1.5.3. D-Dur-Tonleiter
4.1.5.4. A-Dur-Tonleiter<br />
<br />4.1.5.4. A-Dur-Tonleiter
4.1.5.5. Griffaufzeichnung der Töne und Noten ohne Vorzeichen<br />
<br />4.1.5.5. Griffaufzeichnung der Töne und Noten ohne Vorzeichen
4.1.5.6. Griffaufzeichnung der Töne und Noten mit Vorzeichen<br />
<br />4.1.5.6. Griffaufzeichnung der Töne und Noten mit Vorzeichen
4.1.6. Hinweise zur Grifftabelle<br />
<br />4.1.6. Hinweise zur Grifftabelle
4.1.7. Anleitungen und Übungsbeispiele für die ersten Ausbildungsstunden auf der Trommelflöte<br />
<br />4.1.7. Anleitungen und Übungsbeispiele für die ersten Ausbildungsstunden auf der Trommelflöte
4.2. Die Lyra<br />
<br />4.2. Die Lyra
4.2.1. Haltung der Lyra<br />
<br />4.2.1. Haltung der Lyra
4.2.2. Spiel der Lyra<br />
<br />4.2.2. Spiel der Lyra
4.2.3. Einsatz der Lyra<br />
<br />4.2.3. Einsatz der Lyra
4.2.4. Noten, Transponieren und mehrstimmiges Spiel<br />
<br />4.2.4. Noten, Transponieren und mehrstimmiges Spiel
4.3. Das Signalhorn<br />
<br />4.3. Das Signalhorn
4.3.1. Allgemeines<br />
<br />4.3.1. Allgemeines
4.3.2. Das Mundstück<br />
<br />4.3.2. Das Mundstück
4.3.3. Der Ansatz<br />
<br />4.3.3. Der Ansatz
4.3.4. Das Zubehör<br />
<br />4.3.4. Das Zubehör
4.3.5. Pflege des Signalhorns<br />
<br />4.3.5. Pflege des Signalhorns
4.3.6. Mehrstimmiges Spiel der Hörner<br />
<br />4.3.6. Mehrstimmiges Spiel der Hörner
4.3.7. Leichte Übungen<br />
<br />4.3.7. Leichte Übungen
4.4. Die kleine Trommel<br />
<br />4.4. Die kleine Trommel
4.4.1. Allgemeines<br />
<br />4.4.1. Allgemeines
4.4.2. Aufbau der Marschtrommel<br />
<br />4.4.2. Aufbau der Marschtrommel
4.4.3. Das Zubehör<br />
<br />4.4.3. Das Zubehör
4.4.4. Allgemeine Pflege der kleinen Trommel<br />
<br />4.4.4. Allgemeine Pflege der kleinen Trommel
4.4.5. Aufziehen der Trommelfelle<br />
<br />4.4.5. Aufziehen der Trommelfelle
4.4.6. Ausbessern leicht beschädigter Trommelfelle<br />
<br />4.4.6. Ausbessern leicht beschädigter Trommelfelle
4.4.7. Haltung derTrommelstöcke und praktische Übungen<br />
<br />4.4.7. Haltung derTrommelstöcke und praktische Übungen
4.4.8. Die Mühle zum großen Trommelwirbel<br />
<br />4.4.8. Die Mühle zum großen Trommelwirbel
4.4.9. Ausführung und Notierung verschiedener Wirbel<br />
<br />4.4.9. Ausführung und Notierung verschiedener Wirbel
4.4.10. Schlagarten auf der Trommel<br />
<br />4.4.10. Schlagarten auf der Trommel
4.5. Die große Trommel<br />
<br />4.5. Die große Trommel
4.6. Die Becken
<br />4.6. Die Becken


5. Stabführung<br />
5. Stabführung
5.1. Grundstellung des Stabführers<br />
<br />5.1. Grundstellung des Stabführers
5.2. Das Zeichen zum Stillgestanden<br />
<br />5.2. Das Zeichen zum Stillgestanden
5.3. Aufnehmen der Instrumente<br />
<br />5.3. Aufnehmen der Instrumente
5.3.1. Trommel<br />
<br />5.3.1. Trommel
5.3.2. Flöte<br />
<br />5.3.2. Flöte
5.4. Das Taktieren<br />
<br />5.4. Das Taktieren
5.4.1. Im Stand<br />
<br />5.4.1. Im Stand
5.4.2. ln der Bewegung<br />
<br />5.4.2. ln der Bewegung
5.5. Der Abriß<br />
<br />5.5. Der Abriß
5.5.1. Das Zeichen zum Abriß im Stand<br />
<br />5.5.1. Das Zeichen zum Abriß im Stand
5.5.2. Das Zeichen zum Abriß in der Bewegung<br />
<br />5.5.2. Das Zeichen zum Abriß in der Bewegung
5.6. Das Zeichen zum Halten<br />
<br />5.6. Das Zeichen zum Halten
5.7. Das Zeichen zum „Rührt Euch“<br />
<br />5.7. Das Zeichen zum „Rührt Euch“
5.8. Das Zeichen zum Schwenken<br />
<br />5.8. Das Zeichen zum Schwenken
5.8.1. Linksschwenkung<br />
<br />5.8.1. Linksschwenkung
5.8.2. Rechtsschwenkung<br />
<br />5.8.2. Rechtsschwenkung
5.9. Sonstige Stabzeichen<br />
<br />5.9. Sonstige Stabzeichen
5.9.1. Wendungen im Stand ohne Spiel<br />
<br />5.9.1. Wendungen im Stand ohne Spiel
5.9.2. Links- und Rechtswendungen im Stand mit Spiel<br />
<br />5.9.2. Links- und Rechtswendungen im Stand mit Spiel
5.9.3. Das Zeichen zum Abmarsch<br />
<br />5.9.3. Das Zeichen zum Abmarsch
5.9.4. Das Zeichen zur Ehrenbezeugung<br />
<br />5.9.4. Das Zeichen zur Ehrenbezeugung
5.9.5. Die Stabzeichen und das Verhalten der Spielleute beim Spiel des Trommelmarsches und Locken<br />
<br />5.9.5. Die Stabzeichen und das Verhalten der Spielleute beim Spiel des Trommelmarsches und Locken
5.9.6. Stabzeichen beim Spiel von Hornmärschen<br />
<br />5.9.6. Stabzeichen beim Spiel von Hornmärschen
5.9.7. Stabhaltung auf dem Marsch, ohne Spiel<br />
<br />5.9.7. Stabhaltung auf dem Marsch, ohne Spiel
5.10. Die Stabzeichen und der Ablauf beim Wettkampf
<br />5.10. Die Stabzeichen und der Ablauf beim Wettkampf


6. Ordnungsübungen<br />
6. Ordnungsübungen
6.1. Ordnungsübungen ohne Instrument<br />
<br />6.1. Ordnungsübungen ohne Instrument
6.2. Ordnungsübungen mit Instrument<br />
<br />6.2. Ordnungsübungen mit Instrument
6.2.1. Übungen für Hornisten<br />
<br />6.2.1. Übungen für Hornisten
6.2.2. Übungen für Trommler<br />
<br />6.2.2. Übungen für Trommler


7. Zusammenspiel mit Blasorchestern<br />
7. Zusammenspiel mit Blasorchestern
7.1. Allgemeine Hinweise<br />
<br />7.1. Allgemeine Hinweise
7.2. Übereinstimmung der Instrumente<br />
<br />7.2. Übereinstimmung der Instrumente
7.3. Hinweise für den Arrangeur bzw. Übungsleiter<br />
<br />7.3. Hinweise für den Arrangeur bzw. Übungsleiter
7.4. Zusammenspiel eines Marsches mit Signalhorn<br />
<br />7.4. Zusammenspiel eines Marsches mit Signalhorn
7.5. Zusammenfassung
<br />7.5. Zusammenfassung


Abbildungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis


= Siehe auch =
== Siehe auch ==
* [[Veröffentlichungen]]
* [[Veröffentlichungen]]


[[Kategorie:Begriff]]
[[Kategorie:Begriff]]

Aktuelle Version vom 9. Oktober 2024, 12:00 Uhr

Ausbildungs-ABC für Spielmannszüge
Autor: Autorenkollektiv
Verlag: Sportverlag Berlin
Erscheinungsdatum: 1974
Seiten: 136
Maße (geschlossen): 205 x 145 mm
Beschaffenheit: Hardcover, schwarz/weiß, Einband aus Karton, Fadenbindung
Lizenznummer: 140 355/52/74
Bestellnummer: 671 234 5

Ein als Ausbildungsgrundlage erstelltes Nachschlagewerk für Übungsleiter zur fundierten und Einheitlichen Ausbildung der Spielleute. Die Autoren beziehen sich deshalb auch auf einige grundlegende Ausführungen zur Musiklehre, behandeln den Aufbau und die Pflege der Instrumente sowie die für den Spielmannszug erforderlichen Ordnungsübungen. Der Hauptanteil der Themengestaltung liegt in den weitreichenden Ausführungen zum Erlernen der einzelnen Instrumente und ihrer Beherrschung auf der Grundlage von Notenkenntnissen.

Das Autorenkollektiv setzte sich zusammen aus Günter Bodenstein, Gerhard Müller und Bernd Schenke. Die Notenzeichnungen wurden erstellt von Heinz Palwizat, grafische Gestaltung durch Gisa Bartmann.

Inhalt

Vorwort

1. Aufbau eines Spielmannszuges
1.1. Die Anschaffung der Instrumente
1.2. Richtiger Einsatz der Instrumente
1.3. Das Verhältnis der Instrumentalbesetzung

2. Bekleidung und Ausrüstung
2.1. Die Kleidung
2.2. Die Ausrüstung
2.2.1. Instrumente
2.2.2. Lederzeug

3. Theoretische und praktische Fachausbildung
3.1. Durchführung der Übungsstunden
3.2. Das Wichtigste aus der Notenlehre
3.3. Die Notenschlüssel
3.4. Noten und Pausen
3.5. Der Takt
3.6. Die Vorzeichen
3.7. Wichtige musikalische Zeichen
3.8. Die Triolen
3.9. Triller, Pralltriller und dynamische Zeichen

4. Instrumente
4.1. Die Trommelflöte
4.1.1. Beschaffenheit und Pflege
4.1.2. Haltung
4.1.3. Ansatz und Tonbildung
4.1.4. Tonarten
4.1.5. Tonleitern
4.1.5.1. C-Dur-Tonleiter
4.1.5.2. G -Dur-Tonleiter
4.1.5.3. D-Dur-Tonleiter
4.1.5.4. A-Dur-Tonleiter
4.1.5.5. Griffaufzeichnung der Töne und Noten ohne Vorzeichen
4.1.5.6. Griffaufzeichnung der Töne und Noten mit Vorzeichen
4.1.6. Hinweise zur Grifftabelle
4.1.7. Anleitungen und Übungsbeispiele für die ersten Ausbildungsstunden auf der Trommelflöte
4.2. Die Lyra
4.2.1. Haltung der Lyra
4.2.2. Spiel der Lyra
4.2.3. Einsatz der Lyra
4.2.4. Noten, Transponieren und mehrstimmiges Spiel
4.3. Das Signalhorn
4.3.1. Allgemeines
4.3.2. Das Mundstück
4.3.3. Der Ansatz
4.3.4. Das Zubehör
4.3.5. Pflege des Signalhorns
4.3.6. Mehrstimmiges Spiel der Hörner
4.3.7. Leichte Übungen
4.4. Die kleine Trommel
4.4.1. Allgemeines
4.4.2. Aufbau der Marschtrommel
4.4.3. Das Zubehör
4.4.4. Allgemeine Pflege der kleinen Trommel
4.4.5. Aufziehen der Trommelfelle
4.4.6. Ausbessern leicht beschädigter Trommelfelle
4.4.7. Haltung derTrommelstöcke und praktische Übungen
4.4.8. Die Mühle zum großen Trommelwirbel
4.4.9. Ausführung und Notierung verschiedener Wirbel
4.4.10. Schlagarten auf der Trommel
4.5. Die große Trommel
4.6. Die Becken

5. Stabführung
5.1. Grundstellung des Stabführers
5.2. Das Zeichen zum Stillgestanden
5.3. Aufnehmen der Instrumente
5.3.1. Trommel
5.3.2. Flöte
5.4. Das Taktieren
5.4.1. Im Stand
5.4.2. ln der Bewegung
5.5. Der Abriß
5.5.1. Das Zeichen zum Abriß im Stand
5.5.2. Das Zeichen zum Abriß in der Bewegung
5.6. Das Zeichen zum Halten
5.7. Das Zeichen zum „Rührt Euch“
5.8. Das Zeichen zum Schwenken
5.8.1. Linksschwenkung
5.8.2. Rechtsschwenkung
5.9. Sonstige Stabzeichen
5.9.1. Wendungen im Stand ohne Spiel
5.9.2. Links- und Rechtswendungen im Stand mit Spiel
5.9.3. Das Zeichen zum Abmarsch
5.9.4. Das Zeichen zur Ehrenbezeugung
5.9.5. Die Stabzeichen und das Verhalten der Spielleute beim Spiel des Trommelmarsches und Locken
5.9.6. Stabzeichen beim Spiel von Hornmärschen
5.9.7. Stabhaltung auf dem Marsch, ohne Spiel
5.10. Die Stabzeichen und der Ablauf beim Wettkampf

6. Ordnungsübungen
6.1. Ordnungsübungen ohne Instrument
6.2. Ordnungsübungen mit Instrument
6.2.1. Übungen für Hornisten
6.2.2. Übungen für Trommler

7. Zusammenspiel mit Blasorchestern
7.1. Allgemeine Hinweise
7.2. Übereinstimmung der Instrumente
7.3. Hinweise für den Arrangeur bzw. Übungsleiter
7.4. Zusammenspiel eines Marsches mit Signalhorn
7.5. Zusammenfassung

Abbildungsverzeichnis

Siehe auch