Fanfarenschule für B/Es-Umschaltfanfaren
| Fanfarenschule für B/Es-Umschaltfanfaren | |
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| Autor: | Bernhard Bosecker |
| Beteiligt: | Textgestaltung: Jens-Andreas Weber und Kathrin Lange, Notenbild: Thomas Böhm, Grafische Gestaltung: Enrico Blank und Nicole Scherbeck, Produktion: Hendrik Psykalla |
| Erscheinungsdatum: | 2002 |
| Seiten: | 91, Übungsteil 21 |
| Maße (geschlossen): | Din A4 |
Als Lehrmaterial für das Spielen der Fanfare konzipiert, besteht die Fanfarenschule aus vier Komponenten. Es soll Übungsleitern methodisch aufbereitetes Material und Hintergrundwissen im Umgang mit Körper und Instrument nahe bringen. Von der Ausbildung neuer Fanfarenbläser bis zum Training routinierter Wettkampf-Teilneher ist jedes Spektrum abgedeckt.
Neben einem Handbuch für Übungsleiter gibt es ein Arbeitsheft für angehende Bläser sowie jeweils eine Begleit-CD mit Hörbeispielen für die Übungen. Der Übungsteil und die Übungs-CD sollen dem Bläser ermöglichen, sich selbst (zu Hause und außerhalb der gemeinsamen Übungsstunden) mit dem Erlernen des Fanfarenspiels in kleinen Schritten zu beschäftigen, also bläserischen Funktionen (Atmung, Ansatz, Zungenstoß, Bindung, Lippenbeweglichkeit usw.). Das Übungsleiterhandbuch soll für den Übungsleiter eine Hilfe und Anleitung sein, die Fortschritte des einzelnen Bläsers zu kontrollieren, mit den anderen Bläsern zu koordinieren und ein sinnvolles Gruppenspiel anzuleiten.
Es wurde 2002 produziert im Auftrag von Bernhard Bosecker von den Berliner Stadtfanfaren und dem Fanfarenzug Strausberg. Die Vereine übernahmen auch den Vertrieb (gedruckte Hefte und CDs). Der Märkische Turnerbund bot die Text-Teile viele Jahre als PDF-Download auf seiner Homepage an. Inzwiwschen sind weder CDs noch Hefte zu bekommen.
Inhaltsverzeichnis
- Zur geschichtlichen Entwicklung der Fanfare
- Zum Anliegen der neuen Fanfarenschule
- Die B/Es-Umschaltfanfare
- Das Mundstück
- Zum methodischen Aufbau und Umgang mit der Fanfarenschule
- I. Anatomische und musikalische Voraussetzungen des Fanfaristen
- II. Die bläserische Atmung
- III. Praktische Atemübungen
- IV. Der Ansatz
- V. Ansatzübungen
- VI. Der sinnvolle Aufbau von Fanfarenübungsstunden
- Praktische Hinweise zu den Lektionen 1 – 4
- 1. Lektion – Das Notensystem
- 2. Lektion – Die großen Notenwerte
- 3. Lektion – Die Taktarten
- 4. Lektion - Bindungen und Dynamik
- Praktische Hinweise zu den Lektionen 5 – 16
- 5. Lektion
- 6. Lektion
- 7. Lektion – der Ton c
- 8. Lektion
- 9. Lektion – Achtelnoten – 6/8 Takt
- 10. Lektion – Vortragszeichen staccato
- 11. Lektion – Die Achteltriole
- 12. Lektion – Sechzehntelnoten
- 13. Lektion – Punktierte Noten
- 14. Lektion – Der Auftakt
- 15. Lektion
- 16. Lektion
- Anhang: Das Einblasen
- Notenbeispiel: Das Einblasen
